Angebote für Förderschulen
Die Berner Stiftung zu Gast im Senckenberg
Verschiedene, speziell entwickelte Angebote für Schülerinnen und Schüler aus Förderschulen können durch die Unterstützung der Dr. Wolfgang und Sigrid Berner Stiftung realisiert werden – eine bereichernde Ergänzung unserer bisherigen Vermittlungsformate.
Alle Angebote sind dabei auf die speziellen Bedürfnisse von Förderschüler*innen abgestimmt und werden in Zusammenarbeit mit Lehrkräften von Förderschulen entwickelt.
Führungen für Förderschulen
So entstand bereits im Rahmen des Projekts „Forschungsinspirationen“ (mit Unterstützung der Dr. Wolfgang und Sigrid Berner Stiftung, der Erhard Kunert-Stiftung und der Albert und Barbara von Metzler-Stiftung) ein spezielles Führungskonzept für Förderschüler*innen. Entwickelt wurde dieses gemeinsam mit der „Abteilung für Didaktik der Biowissenschaften“ der Goethe-Universität Frankfurt sowie Lehrkräften und Studierenden des Lehramts Förderschule.
Seit September 2022 ist dieses Angebot fester Bestandteil unseres Vermittlungsprogramms. In der Führung „Auf den Spuren von Dino & Co.“ lernen Schüler*innen der Klassenstufen 3-6 einige der ganz besonderen Highlights des Senckenberg Naturmuseums kennen. Ein Fokus liegt dabei auf Dinosauriern und Walen. Bei ihrer Forschungsreise zu den größten Tieren der Welt entdecken die Schüler*innen so beispielsweise selbst – von einfachen Fragen geleitet – die Besonderheiten verschiedenster Dinosaurier. Und das unter Einsatz aller Sinne.
Workshops für Förderschulen
Eine Erweiterung unseres Angebots für Förderschüler*innen ist seit Februar 2024 der Workshop „Wir forschen“ in der Aha?! Forschungswerkstatt für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 3-9. Auch bei diesem Vermittlungsangebot flossen die Expertise und die Rückmeldungen von Förderschule-Lehrkräften in der Entwicklungs- und Testphase ein.
Mit spannenden Objekten und einfachen Aufgabenstellungen regt der Workshop zum eigenständigen (jedoch stets betreuten) Entdecken und „Erforschen“ an – und zeigt dabei ganz vereinfacht wie Wissenschaftler*innen vorgehen.
So beobachten die Schüler*innen beispielsweise das Verhalten von Tieren, entdecken unter dem Mikroskop faszinierende Formen und Strukturen oder lösen gemeinsam die Fragestellungen der Forschungsboxen. Es gibt viel zu entdecken, die Möglichkeit kreativ zu werden oder auch – wenn nötig – sich zurückzuziehen.
Im Vordergrund stehen Neugier, Lust am Entdecken und das Arbeiten an Objekten – mit kleinen Aha?! Momenten und Erfolgserlebnissen für alle.
„Die Berner Stiftung zu Gast im Senckenberg“ ermöglicht – neben der Konzeption und Weiterentwicklung der speziellen Angebote – den Förderschulen im Großraum Frankfurt eine kostenfreie Teilnahme an diesen Vermittlungsformaten.
Bei der Weiterentwicklung der Angebote wird in den nächsten Schritten der Fokus auf Schüler*innen mit Seheinschränkungen liegen. Auch ist die Erweiterung der Angebote auf ältere Jahrgangsstufen und ergänzende Themenbereiche angedacht.
